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1	44回	「主体的・対話的で深い学び」へのアプローチ : 森鴎外『舞姫』における「わるもの探し」を通して中島,康二, 2018.07. -- (京都教育大学国文学会誌).
2	40回	思春期の自己肯定感のあり方に影響を及ぼす要因について : 学校生活適応感,生活習慣との関係を中心に栗谷,初子; 本間,友巳, 2010.03.
3	39回	完全主義と不適応の関連東,真由美, 2007.03.
4	36回	教員の信念が意思決定に及ぼす影響 : 教員の意味世界への接近榊原,禎宏; 森脇,正博; 西村,府子; 土肥,いつき, 2017.03.31.
5	36回	大学生の主観的幸福感におけるメタ認知及び家族機能の影響岩佐,康弘, 2017.03.31.
6	35回	小学校社会科における苦手意識はどのあたりで芽生えるのか? : データをもとにした授業改善に向けてのヒント香川,貴志, 2014.03.
7	34回	焼酎と環境伊地知,祥; 荒木,光, 2006.03.
8	26回	コンビニ経営と環境茂,大輔; 荒木,光, 2008.03.
9	24回	発達障害児の母親の心理的負担と支援との関連について : 学校生活の実態把握を通して内田,利広; 雲財,理紗, 2017.03.31.
10	24回	絵本『ちいちゃんのかげおくり』(あまんきみこ)を読む : 「意味場面」を中心にしたテキスト分析堀田,悟史, 2016.07.
11	24回	戦争体験継承に対する当事者意識を育てる教育の考察村上,登司文, 2018.03.31. -- (教育実践研究紀要 / 京都教育大学教育学部附属教育実践総合センター [編] = Journal of educational research / Center for Educational Research and Training, Kyoto University of Education).
12	24回	子どもの学習を助ける支援 : 広汎性発達障害のある子どもの認知特性とワーキングメモリに着目して多田,莉子, 2018.03. -- (京都教育大学大学院連合教職実践研究科年報).
13	23回	地方都市におけるゴミ問題西口,英司; 荒木,光, 2000.03.
14	21回	森鴎外『舞姫』論 : セイゴンの意義を問う武山,宗光, 2012.07.
15	20回	笠置町における観光の衰微とその背景 : 地域活性化に向けた方策提言を含めて香川,貴志, 2018.09.30. -- (京都教育大学紀要).
16	19回	チーム学校に向けた現代的課題(3): 生徒指導的観点から片山,紀子; 角田,豊; 小松,貴弘, 2019.03.31. -- (京都教育大学紀要).
17	18回	親からの期待認知と大学生のキャリア成熟との関連 : 大学生の現在の居住形態に着目して内田,利広; 藤崎,このみ, 2018.09.30. -- (京都教育大学紀要).
18	17回	第一回十字軍の召集(一) : フーシェ・ド・シャルトル八塚,春児, 1982.04.
19	17回	沖縄の平和教育 : 平和教育の現代化への課題村上,登司文; 井上,力省; 長岡,文音; 増田,友紀, 2016.03.31.
20	17回	学習者の意識・経験からみた体育カリキュラムのジェンダー・ポリティクス : 性別二元制・異性愛主義に着目して井谷,惠子; 三上,純; 井谷,聡子; 関,めぐみ, 2018.09.30. -- (京都教育大学紀要).

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