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1	77回	思春期の自己肯定感のあり方に影響を及ぼす要因について : 学校生活適応感,生活習慣との関係を中心に栗谷,初子; 本間,友巳, 2010.03.
2	63回	完全主義と不適応の関連東,真由美, 2007.03.
3	44回	歴史的な環境教育の試みその3-鳥羽・伏見の戦い(戊辰戦争)前後- 山嵜,泰正, 1997.03.
4	39回	地方都市におけるゴミ問題西口,英司; 荒木,光, 2000.03.
5	33回	「学校文法」への提言 : 「文節」をどう位置づけるか,をめぐって糸井,通浩, 1992.09.
6	33回	ドラキュラ伯爵とは何者なのか? : 十九世紀末小説としてのブラム・ストーカー作『ドラキュラ』について坂田,薫子, 2002.03.
7	32回	『源氏物語』行幸巻「弄じたるやうにもはべるかな」の解釈 : 玉鬘人物論の可能性田中, 郁哉, 2019.07. -- (京都教育大学国文学会誌).
8	31回	幻燈会としての「やまなし」(宮沢賢治) : 教材「やまなし」の可能性仁禮,愛, 2017.07.
9	30回	プログラミング教育の落とし穴 (特集「プログラミング教育」) 多田, 知正, 2019.10. -- (情報処理センター年報 / 京都教育大学情報処理センター [編]).
10	28回	コンビニ経営と環境茂,大輔; 荒木,光, 2008.03.
11	28回	小学校体育におけるフラッグフットボールの教材化に関する研究星尾,尚志, 2006.03.
12	28回	大学生の主観的幸福感におけるメタ認知及び家族機能の影響岩佐,康弘, 2017.03.31.
13	27回	「主体的・対話的で深い学び」へのアプローチ : 森鴎外『舞姫』における「わるもの探し」を通して中島,康二, 2018.07. -- (京都教育大学国文学会誌).
14	26回	共通理解・合意形成というフィクション : 「わかりあえない」からこその学区の危機管理榊原,禎宏; 西村,府子; 森脇,正博, 2015.03.31.
15	25回	プログラミングと電子工作 (特集「プログラミング教育」) 薮, 哲郎, 2019.10. -- (情報処理センター年報 / 京都教育大学情報処理センター [編]).
16	23回	大学生のごみの分別意識について麓,早百合; 榊原,典子, 2002.03.
17	23回	大学生の社会的自己制御と適応感の関連 : 自尊心と被受容感における特徴から内田,利広; 福本,紘未, 2015.09.
18	23回	占領期文学におけるジェンダー・メタファ : 三島由紀夫「聖女」を題材として天野,知幸, 2016.07.
19	23回	親からの期待認知と大学生のキャリア成熟との関連 : 大学生の現在の居住形態に着目して内田,利広; 藤崎,このみ, 2018.09.30. -- (京都教育大学紀要).
20	22回	内的作業モデルの児童期から青年期における変容 : 重要な他者という観点から内田,利広, 2014.09.

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